L’innovation en éducation, un enjeu majeur pour les pays francophones
Le terrain de notre questionnement est celui de la francophonie institutionnelle, notamment celle des Suds, sur le nécessaire changement éducatif dans les pays les moins avancés. Face à une démographie galopante, il est banal de dire que les méthodes traditionnelles d’enseignement ne sont plus adapt...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ctd, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Communication, technologies et développement
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |