Introduction : Une tentative de coopération indépendante
Le texte qui suit est un témoignage : ses auteurs, ici, ne s’intéressent pas tant à la science établie (et de préférence à sa “pointe”) qu’à la construction préalable d’un “espace pour la science”, dont ils ont compté parmi les principaux protagonistes : en tant que tels –et quelle que soit l’objec...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Päätekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |