La littératie pulaar : nationalisme culturel, mouvement social ou instrument du développement ?
L’aide internationale en matière d’alphabétisation peut-elle nuire à une littératie socialement intégrée et durable, y compris en langue maternelle ? Ce que nous avons nommé « mouvement pulaar » offre un cas d’étude fécond pour envisager cette question. Il permet d’analyser les rapports entre popula...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |