Penser la valeur d’usage dans l’évaluation des résultats de la recherche
Depuis quelques années, dans le contexte de la montée en puissance de la mesure de la production scientifique, on constate le renforcement d’une demande pour des instruments d’évaluation « à spectre plus large » qui prennent notamment en compte l’« impact » sociétal de la production scientifique. Da...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2013
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Depuis quelques années, dans le contexte de la montée en puissance de la mesure de la production scientifique, on constate le renforcement d’une demande pour des instruments d’évaluation « à spectre plus large » qui prennent notamment en compte l’« impact » sociétal de la production scientifique. Dans ce cadre, le présent article s’intéresse à l’émergence d’une nouvelle catégorie descriptive ouverte de l’activité de la science et de ses externalités : la valeur d’usage de la recherche. Dans ce but, il examine d’abord les débats conduits autour de la question de la nature des productions et usages de la science dans différentes arènes (scientométrie, transfert de technologie et relations sciences et société) et explicite leurs influences sur la conceptualisation de l’évaluation scientifique (balance entre des perspectives « internalistes » et « externalistes » de la science). Il interroge ensuite les possibilités et limites du passage d’une mesure de l’impact sociétal des sciences à celle de ses usages externes à la communauté scientifique. À partir du cas suisse, l’article analyse enfin comment ces problèmes sont formulés aux niveaux institutionnel et politique, comment ils sont thématisés séparément et quelles réponses politiques y sont apportées. Ensemble, ces divers éléments permettent de préciser les enjeux de légitimation politique et sociale de la recherche que soulève pour l’évaluation ce type de cadrage externe à la science. |
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