La scolarisation et la formation professionnelle comme voies d’intégration des grands adolescents immigrants
Si l’école se veut un lieu d’intégration par excellence pour les adolescents nouvellement arrivés en France, cet article interroge la place de la scolarité dans la trajectoire de jeunes migrants de première génération, les dits « mineurs étrangers isolés », dont le droit au séjour est corrélé à l’in...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |