Le niveau de scolarisation au primaire : entre mesures, usages et enjeux
Dans les pays dits du “Sud”, en l’occurrence africains, le taux de scolarisation (brut ou net) demeure l’un des principaux indicateurs de l’évolution des systèmes scolaires et de la réalisation de l’ “Éducation pour tous” (EPT). Parce qu’il réfère à des populations (scolarisable et scolarisée), donc...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |