La mesure de la dépense d’éducation. Entre comptes et mécomptes
L’objet de l’article est de présenter les conditions méthodologiques à réunir pour disposer de séries des dépenses d’éducation homogènes et comparables dans le temps et dans l’espace. L’article montre comment et pourquoi les données statistiques doivent être ordonnées à l’intérieur de comptes cohére...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
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| Sujets: | |
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