La mesure de l’école : politique des standards et management par la qualité
À partir d’exemples pris dans le monde anglo-saxon, l’article vise à montrer comment la recherche de la performance s’accompagne d’un mode de rationalisation des systèmes éducatifs où les instruments d’évaluation jouent un rôle important. Ces outils de mesure sont soutenus et utilisés par le managem...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |