Une sociologie de la formation professionnelle initiale : l’apprentissage et les apprentis d’hier et d’aujourd’hui
Le monde apprenti rend compte des expériences vécues par plus de 360 000 jeunes de 16 à 25 ans, alliant travail et formation, activité salariée et préparation d’un diplôme. Gilles Moreau nous convie, en trois étapes, à parcourir cet univers composite de l’apprentissage sous statut salarié : son his...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Le monde apprenti rend compte des expériences vécues par plus de 360 000 jeunes de 16 à 25 ans, alliant travail et formation, activité salariée et préparation d’un diplôme. Gilles Moreau nous convie, en trois étapes, à parcourir cet univers composite de l’apprentissage sous statut salarié : son histoire et ses évolutions contemporaines d’abord ; ses bénéficiaires et les motifs de leur entrée en apprentissage ensuite ; le vécu des années d’apprentissage et l’insertion professionnelle des appr... |
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