L’alignement de l’enseignement supérieur ouest-africain
La démocratisation de l’enseignement supérieur en Afrique s’est alliée au développement de sa privatisation, dans un contexte de disqualification de l’État, ce qui a généré des processus imprévus, voir catastrophiques. En outre les États ouest-africains, arrimés au modèle français, doivent désormais...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |