Accès et admission à l’enseignement supérieur : contraintes globales, réponses locales ?
Cet article examine les systèmes d’accès à l’enseignement supérieur, illustrés en particulier par des études de terrain menées dans des universités nord-américaines et indonésiennes. Trois pressions globales s’exercent sur cet accès. La première est démographique et se situe à la conjonction d’une a...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2014
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