The Visual Localization of the Centre of Triangles in Young Children and Adults
La notion de centre est ambiguë pour la plupart des formes géométriques. Pour étudier cette question, nous avons demandé à des enfants âgés de cinq ans et à des adultes de marquer le centre d'un triangle sur une feuille de papier. Les réponses des deux groupes étaient très similaires. Premièrem...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/cpl, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Anglais |
| Publicado em: |
Current psychology letters
2004
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |