The Visual Localization of the Centre of Triangles in Young Children and Adults
La notion de centre est ambiguë pour la plupart des formes géométriques. Pour étudier cette question, nous avons demandé à des enfants âgés de cinq ans et à des adultes de marquer le centre d'un triangle sur une feuille de papier. Les réponses des deux groupes étaient très similaires. Premièrem...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/cpl, |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Anglais |
| Wydane: |
Current psychology letters
2004
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |