Age and emotional salience of stimuli alter the expression of visual recognition memory
Il y a reconnaissance visuelle quand dans une tâche de comparaison visuelle par paires des enfants en bas âge préfèrent regarder un stimulus nouveau plutôt qu’un stimulus auquel ils viennent d’être familiarisés. Les événements qui se produisent pendant la période de familiarisation peuvent toutefoi...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/cpl, |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Anglais |
| Publicado em: |
Current psychology letters
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Il y a reconnaissance visuelle quand dans une tâche de comparaison visuelle par paires des enfants en bas âge préfèrent regarder un stimulus nouveau plutôt qu’un stimulus auquel ils viennent d’être familiarisés. Les événements qui se produisent pendant la période de familiarisation peuvent toutefois modifier l’expression de la préférence visuelle au détriment de la nouveauté et en faveur de la familiarité. Notre recherche avait pour but d’examiner l’effet de stimuli familiers à forte saillance émotionnelle sur l’expression de la reconnaissance visuelle. 80 jeunes enfants de 6 à 24 mois ont été familiarisés à une marionnette manuelle interactive. Le test de reconnaissance a été effectué tout de suite après la phase de familiarisation au moyen d’images inanimées représentant la marionnette familière ou une nouvelle. Les enfants de 6, 9 et 12 mois ne présentent pas de préférence significative en faveur du nouveau alors que les enfants de 18 et 24 mois présentent une préférence pour le stimulus familier. La préférence en faveur du familier s’avère être donc un moyen de mesure important de la reconnaissance visuelle, laquelle évolue en fonction de l’age et de la compétence sociale au cours de la première enfance. |
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