Muhammad Amjad, Muhammad Moazam Fraz. Developing Corporate Image in Higher Education Sector — A case study of University of East Anglia Norwich United Kingdom
Os pressupostos da concorrência já não são propriedade exclusiva das atividades económicas. O sector terciário — neste caso específico, a educação — encontra-se, cada vez mais, permeável aos emergentes modelos de negócio. O âmbito de atuação das universidades deixou de ser local e passou a ser glob...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/cp, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Portugais |
| Udgivet: |
Comunicação pública
2014
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Os pressupostos da concorrência já não são propriedade exclusiva das atividades económicas. O sector terciário — neste caso específico, a educação — encontra-se, cada vez mais, permeável aos emergentes modelos de negócio. O âmbito de atuação das universidades deixou de ser local e passou a ser global. Neste sentido, é possível considerar a universidade como uma organização, no seu sentido lato. Se uma empresa não subsiste sem clientes, o mesmo acontecerá a uma instituição de ensino que não s... |
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