La question de la normalisation des écrits scolaires pour leur traitement automatique. Le cas de l’omission de mots
Cette contribution porte sur le traitement du bruit provoqué par les omissions de mots dans un corpus d’écrits scolaires en vue de leur traitement automatique. Même si une étape de normalisation rend possible le traitement de ces textes très fautifs, certains éléments de langage demeurent difficiles...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/corpus, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Pubblicazione: |
Corpus
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |