L’omission de la copule
Cette étude a trait aux omissions de la copule chez trois enfants bilingues français-allemand. L’omission de la copule est analysée comme un phénomène grammatical à l’interface entre syntaxe et pragmatique. Le développement du français des enfants est au cœur de ce travail ; les données allemandes s...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/aile, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2011
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |