Les Ateliers d’Antoine : apports de la Théorie des Opérations Énonciatives en didactique du français à l’école élémentaire
Après avoir montré la nécessité d’une reconfiguration didactique de l’enseignement de la grammaire en langue maternelle à l’école élémentaire française, cet article expliquera le dispositif que nous proposons en formation des enseignants du premier degré : les « Ateliers d’Antoine » sont conçus pour...
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
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Corela
2015
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