Corpus et alternance codique : que peut nous apprendre une approche comparative ?
Cet article a pour but de démontrer que la recherche sur corpus est le moyen le plus adapté pour décrire correctement les phénomènes d’alternance codique. En replaçant le locuteur et ses interactions au sein d’un groupe au centre de l’analyse, elle permet d’envisager le mélange des langues comme une...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Corela
2014
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |