Introduction générale : langue, espace, cognition
La langue est-elle une voie privilégiée d’accès à la cognition ? Si la question est loin d’être réglée, on peut sans doute se dire que, pour un certain nombre de linguistes (dont les auteurs de cette introduction), c’est l’espoir d’en apprendre plus sur la cognition qui motive en partie l’étude de...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Corela
2013
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |