Influence de la situation sur les interactions mère-enfant dysphasique et mère-enfant tout-venant
Cet article présente les premiers résultats d’une recherche plus vaste portant sur les interactions mère-enfant dysphasiques dans différentes situations de communication Afin d’observer si la situation peut influencer la manière dont les enfants dysphasiques participent à la co-construction du dialo...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Corela
2014
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |