Voir la crise en images : métaphores visuelles et cognition dans les représentations du climat et de la pandémie
Cet article s’intéresse aux métaphores visuelles mobilisées dans des images qui associent la pandémie de Covid-19 et le réchauffement climatique, dans le but de comprendre comment ces deux crises globales sont mises en parallèle dans les discours visuels contemporains. En s’appuyant sur la théorie d...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Publicat: |
Corela
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cet article s’intéresse aux métaphores visuelles mobilisées dans des images qui associent la pandémie de Covid-19 et le réchauffement climatique, dans le but de comprendre comment ces deux crises globales sont mises en parallèle dans les discours visuels contemporains. En s’appuyant sur la théorie de la métaphore conceptuelle (Lakoff & Johnson, 2003) et les approches multimodales de l’analyse du discours, l’étude explore les mécanismes cognitifs et discursifs à l’œuvre dans la construction de ces analogies. Le corpus, composé d’un nombre restreint d’images issues de blogs et de pages diffusés en ligne, a été analysé à travers des catégories récurrentes de métaphores : catastrophes naturelles, santé, guerre, cycle. Ces représentations visuelles favorisent la saillance cognitive de certaines dimensions des crises, en activant des expériences corporelles, émotionnelles et culturelles partagées. Loin d’être de simples ornements graphiques, les métaphores visuelles apparaissent comme des dispositifs cognitifs puissants, qui structurent notre perception des enjeux et influencent nos attitudes. L’étude met ainsi en lumière l’apport fondamental de l’analyse visuelle dans la compréhension des processus de conceptualisation, en montrant comment images et cognition s’articulent dans les formes contemporaines du discours de crise. |
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