Vers le texte : approche génétique de comptes rendus de conseils d’université (Nanterre, 1971-1973)
Cet article porte sur un genre particulier, le compte rendu de conseil d’université. Il vise à mettre en relation les spécificités du texte avec l’instance dont il est le compte rendu, et avec l’institution au sein duquel il est produit. Pour cela on analyse un corpus de comptes rendus de conseils d...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Published: |
Corela
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Cet article porte sur un genre particulier, le compte rendu de conseil d’université. Il vise à mettre en relation les spécificités du texte avec l’instance dont il est le compte rendu, et avec l’institution au sein duquel il est produit. Pour cela on analyse un corpus de comptes rendus de conseils d’université de l’université de Nanterre entre 1971 et 1973, soit précisément au moment où l’université telle que nous la connaissons est créée, suite à la loi Faure. Les archives ayant révélé par ailleurs la présence de quelques brouillons de comptes rendus, l’approche historique a pu se doubler d’une approche génétique, donnant à voir les principes qui guident la rédaction de ces textes. Ainsi on montre que le compte rendu, par la façon dont il négocie les contraintes qui pèsent sur sa rédaction et réalise sa fonction de “tenant lieu”, livre une certaine représentation de l’instance, que les brouillons, par leur dimension réflexive, permettent de matérialiser. |
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