Perspective de la grammaire générative sur l’anaphore
Cet article présente l’analyse de l’anaphore en grammaire générative. Après un rappel des différentes théories désignée par ce terme, il résume l’histoire du traitement de l’anaphore en grammaire générative. Il introduit ensuite la théorie de l’accessibilité d’Ariel et montre comment elle permet de...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Corela
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Cet article présente l’analyse de l’anaphore en grammaire générative. Après un rappel des différentes théories désignée par ce terme, il résume l’histoire du traitement de l’anaphore en grammaire générative. Il introduit ensuite la théorie de l’accessibilité d’Ariel et montre comment elle permet de rendre compte de certains choix d'expressions anaphoriques fournies par le texte. La section finale présente les travaux récents de l’auteur sur le choix entre anaphores verbales (l’Ellipse Post-Auxiliaire et les Anaphores de Syntagme Verbal do it, do this, do that). Il est montré que l’accessibilité permet de rendre compte de certains aspects du choix, mais qu’elle n’est pas suffisante. De nouvelles contraintes sur le choix sont proposées en termes de la notion de Question Sous Discussion, et sont corroborées par des données expérimentales. |
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