L’acquisition de la liaison en français langue seconde
Dans cet article, nous présentons une analyse quantitative de l’emploi variable de la liaison dans différents contextes syntaxiques par des apprenant anglophones de français L2. Les résultats indiquent des différences très nettes entre nos apprenants avancés et le locuteur natif : d’un côté, bien qu...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Corela
2005
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |