“Deux mots de lettre pour te dire que …”
Cette étude se propose d’examiner l’hétérogénéité énonciative à l’œuvre dans un corpus de correspondances de peu-lettrés lors de la Grande Guerre. Elle est principalement centrée d’une part sur les formes de discours rapportés et de reprises dialogiques mettant en scène la parole d’autrui et d’autre...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Corela
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Cette étude se propose d’examiner l’hétérogénéité énonciative à l’œuvre dans un corpus de correspondances de peu-lettrés lors de la Grande Guerre. Elle est principalement centrée d’une part sur les formes de discours rapportés et de reprises dialogiques mettant en scène la parole d’autrui et d’autre part sur les phénomènes de modalité autonymique qui marquent dans le discours des épistoliers la remise en question des mots qu’ils emploient. |
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