Emphase prosodique et emphase syntaxique : le cas de « do » dans un corpus de parole naturelle.
À travers une étude de cas, celui de « do » en anglais, nous nous intéressons aux relations qu’entretiennent la prosodie et la syntaxe dans la parole naturelle. Nous étudions le « do » communément appelé emphatique, i.e. inséré dans l’énoncé alors qu’il n’est pas nécessaire syntaxiquement, dans un c...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/corela, |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Corela
2011
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 總結: | À travers une étude de cas, celui de « do » en anglais, nous nous intéressons aux relations qu’entretiennent la prosodie et la syntaxe dans la parole naturelle. Nous étudions le « do » communément appelé emphatique, i.e. inséré dans l’énoncé alors qu’il n’est pas nécessaire syntaxiquement, dans un corpus de parole naturelle (Aix-Marsec) qui représente 5h30 de parole. Une analyse linguistique est tout d’abord menée et trois « do » sont distingués en fonction de leur rôle au niveau de la relation prédicative ; des mesures acoustiques et prosodiques sont ensuite prises : durée de la consonne initiale, hauteur mélodique, mouvement mélodique et ampleur du mouvement sur le mot. Cette étude nous permet d’affirmer que le « do emphatique » n’est prosodiquement pas réalisé de la même façon selon qu’il renforce la relation prédicative ou qu’il nie la relation prédicative donnée avant. Nous montrons que certains « do emphatiques » sont aussi complètement inaccentués. Nous concluons que la prosodie et la syntaxe jouent toutes deux des rôles importants pour l’emphase et la focalisation, mais à des niveaux différents : elles sont complémentaires et c’est l’association entre ces deux niveaux qui nous permet de jouer sur les subtilités sémantiques du discours. |
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