De Subpoena à CIEL : étude de l’acquisition de compétences informationnelles à travers une approche vidéoludique pluridisciplinaire
Recherche scientifique et expérience pédagogique gagnent à s’étayer et s’enrichir mutuellement. Ainsi, les projets respectivement scientifique CIEL et pédagogique (jeu sérieux) Subpoena se sont associés pour mieux appréhender la question de la formation des étudiants à la maîtrise des compétences in...
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| 发表在: | URI:https://journals.openedition.org/communicationorganisation, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Communication et organisation
2019
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| 主题: | |
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