Enjeux de la médiation comme révélateur de l’interprétation des enfants, en contexte muséologique
Cet article vise à montrer comment notre recherche qui se situe dans le cadre de la médiation culturelle, plus précisément dans le contexte muséologique de sciences a eu recours à la médiation afin de comprendre le phénomène de visite d’exposition chez les enfants dans le cadre de loisirs, et ceci à...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/communicationorganisation, |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Communication et organisation
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |