Le Tableau numérique et organisation scolaire : une enquête vidéo-ethnographique

Cet article discute de l’importance de l’interface entre l’attention conjointe et les visualisations partagées. Il interroge, pour cela, l’arrivée du tableau numérique dans la classe. Le tableau numérique, qui combine la surface pour les visualisations avec les capacités des applications d’un ordina...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:URI:https://journals.openedition.org/communicationorganisation,
Egile nagusia: Voilmy, Dimitri
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Communication et organisation 2013
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.4249
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/communicationorganisation/4249