La convergence de l’ancien et du nouveau
Comme le faisaient récemment remarquer les chercheurs Angulo et Bruce (1999 : 105) dans une étude consacrée à l’usage du logiciel WebCT (spécialement développé pour un usage pédagogique), l’intégration massive des nouvelles technologies d’information et de communication dans l’enseignement constitu...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/communication, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Communication
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Comme le faisaient récemment remarquer les chercheurs Angulo et Bruce (1999 : 105) dans une étude consacrée à l’usage du logiciel WebCT (spécialement développé pour un usage pédagogique), l’intégration massive des nouvelles technologies d’information et de communication dans l’enseignement constitue sans nul doute l’une des tendances lourdes de la décennie quatre-vingt-dix. Jamais, en effet, n’aura-t-on autant vanté les mérites de ces supports d’appoint à la production et à la transmission d... |
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