Robert E. BABE (2000), Canadian Communication Thought. Ten Foundational Writers
Le titre même de cet ouvrage traduit explicitement son propos : il s’agit d’une « thèse » au sens propre, c’est-à-dire d’une démarche par laquelle l’auteur s’efforce de démontrer ex post l’existence, au Canada anglophone, d’une école académique de la communication, dont il tente de dresser les cont...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/communication, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Communication
2015
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Le titre même de cet ouvrage traduit explicitement son propos : il s’agit d’une « thèse » au sens propre, c’est-à-dire d’une démarche par laquelle l’auteur s’efforce de démontrer ex post l’existence, au Canada anglophone, d’une école académique de la communication, dont il tente de dresser les contours et de situer la doctrine à travers la vie et l’œuvre des dix personnalités du XXe siècle qu’il a choisies pour illustrer sa thèse. Ces dix personnalités ont en commun (comme on dit des francop... |
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