Serge PROULX, Louise POISSANT et Michel SÉNÉCAL (dir.) (2006), Communautés virtuelles : penser et agir en réseau / Amaury DAELE et Bernadette CHARLIER (dir.) (2006), Comprendre les communautés virtuelles d’enseignants. Pratiques et recherches
Il est des comptes rendus plus difficiles à rédiger que d’autres. Écrire à propos de l’ouvrage Communautés virtuelles : penser et agir en réseau est de ceux-là. C’est en lisant, dans la foulée et comme en contrepoint, l’ouvrage dirigé par Daele et Charlier que nous avons pu mieux identifier, avec d...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/communication, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Communication
2013
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |