Éducation et formation professionnelle en situation de crises humanitaires : l’exemple des migrations forcées au Cameroun
Depuis les années 2010, le Cameroun a vu se multiplier les interventions internationales visant à répondre aux déplacements forcés sur son territoire. Prenant l’exemple du secteur éducatif, cette étude interroge les liens et conséquences de ces interventions sur les acteurs et enjeux politiques, à d...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/com, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Les Cahiers d’Outre-Mer
2023
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| Schlagworte: | |
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