Ecritures autobiographiques, remémoration et enjeux symboliques
Une pratique d’écriture aussi liée que le genre autobiographique à la remémoration ne saurait rester étrangère au questionnement historique et sociologique. Le point de départ de cet article a été un travail de recherche qui nous a conduit à étudier les différents aspects des récits autobiographique...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/cm, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Conserveries mémorielles
2011
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Une pratique d’écriture aussi liée que le genre autobiographique à la remémoration ne saurait rester étrangère au questionnement historique et sociologique. Le point de départ de cet article a été un travail de recherche qui nous a conduit à étudier les différents aspects des récits autobiographiques rédigés par quelques professeurs de lettres de la Sorbonne entre 1880 et 1940. Nous souhaitons saisir la manière adoptée par ces universitaires pour se souvenir et se représenter. Nous nous attacherons à comprendre le statut du récit autobiographique dans la production intellectuelle professorale ainsi que les dimensions symboliques, sociales et culturelles de ces écritures. Nous souhaitons rendre compte des conditions sociales de production des discours biographiques, des schèmes mentaux guidant la présentation de soi et de la définition que les professeurs donnent d’eux-mêmes dans des écrits à prétention personnelle et remémorative. Il s’agit à la fois de repérer comment s’organisent la remémoration, la perception et la représentation de soi et de saisir les limites socialement définies de ce qu’il est possible et légitime d’écrire. Notre objectif sera dès lors d’évaluer de quelle manière ces productions autobiographiques constituent des pratiques discursives spécifiques, des discours testamentaires et commémoratifs en tant qu’énoncés se révélant par des expressions rhétoriques, formelles et des thématiques précises dont on peut définir les conditions de production et les effets sociaux et symboliques. |
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