À l’écoute
Cette étude repose sur un corpus de documents rédigés par les premières bibliothécaires conteuses de L’Heure joyeuse [Paris, 1924‑…]. Ces pionnières françaises de l’Heure du conte se doivent de garder mémoire de leurs performances, séance après séance. Entre art verbal à l’adresse de leurs jeunes pu...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/clo, |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Cahiers de littérature orale
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Samenvatting: | Cette étude repose sur un corpus de documents rédigés par les premières bibliothécaires conteuses de L’Heure joyeuse [Paris, 1924‑…]. Ces pionnières françaises de l’Heure du conte se doivent de garder mémoire de leurs performances, séance après séance. Entre art verbal à l’adresse de leurs jeunes publics et artisanat de leurs pratiques conteuses, leurs notes de terrain soulignent les enjeux des dispositifs matériels – même précaires – et la quête d’une atmosphère d’entre soi bienveillant. Ces fiches ou comptes rendus décrivent avec finesse et humanité, empathie et sens critique, les conditions d’une écoute partagée, à corps présent. Ces archives professionnelles croisent les premiers témoignages d’une oralité lettrée en bibliothèque pour la jeunesse et les marques si rares d’une auralité de l’écoute. L’Heure du conte tutoie ainsi les bonheurs juvéniles aux contes – et parfois aussi les bonheurs des exigeantes conteuses. |
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