Clère (Jean-Jacques), Farcy (Jean-Claude) (dir.), Le juge d’instruction : approches historiques
« Le juge d’instruction : fin de l’histoire ? ». Dirigé par deux spécialistes de l’histoire de la justice, cet ouvrage collectif répond aux débats suscités par la suppression annoncée du juge d’instruction dans la réforme de la procédure pénale préconisée par la commission Léger (2009). Tantôt redo...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/chs, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Crime, Histoire & Sociétés
2015
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | « Le juge d’instruction : fin de l’histoire ? ». Dirigé par deux spécialistes de l’histoire de la justice, cet ouvrage collectif répond aux débats suscités par la suppression annoncée du juge d’instruction dans la réforme de la procédure pénale préconisée par la commission Léger (2009). Tantôt redouté pour l’étendue de ses pouvoirs de contrainte, tantôt décrié pour son rôle toujours plus marginal dans l’enquête pénale, le juge d’instruction symbolise, pour ses détracteurs, l’ensemble des dys... |
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