L’histoire de l’art français aux États-Unis
L’histoire sociale de l’art domine l’enseignement de l’art français aux États-Unis. De ce fait, cet art est envisagé de façon plus thématique, contextuelle qu’esthétique. «L’adulation du contexte», à la suite des travaux de T. J. Clark dans les années soixante-dix, s’est appuyée à la fois sur une an...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/chrhc, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique
2008
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |