Les Cahiers de l’École de Blois, « Pentes, reliefs, versants », n° 17
Le dix-septième numéro des Cahiers de l’École de Blois – institution interdisciplinaire consacrée au paysage – s’intitule « Pentes, reliefs, versants ». Il inaugure une nouvelle formule, toujours aussi riche d’illustrations et de photographies. Les travaux des élèves constituent une part importante...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/chrhc, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique
2020
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Le dix-septième numéro des Cahiers de l’École de Blois – institution interdisciplinaire consacrée au paysage – s’intitule « Pentes, reliefs, versants ». Il inaugure une nouvelle formule, toujours aussi riche d’illustrations et de photographies. Les travaux des élèves constituent une part importante des textes publiés. La cohérence de l’ensemble permet de mesurer la multiplicité des approches qu’offre la montagne, comme moyen d’expérimenter des formes paysagères. Dans l’introduction, Olivier ... |
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