Un modelo literario para el aprendizaje de la lengua italiana en el siglo xvi
Nous essayerons d’analyser le projet didactique de Francisco Trenado de Ayllón, auteur de l’Arte muy curiosa por la qual se enseña muy de rayz el entender y hablar la lengua italiana (Medina del Campo : 1596), première grammaire de la langue italienne adressée à des hispanophones. C’est un exemple p...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/cher, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Italien |
| יצא לאור: |
reCHERches
2021
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |