Le rôle pédagogique du théâtre dans la formation des enseignants
Au cours des siècles précédents, lorsqu’un orateur avait des problèmes pour parler en public on lui recommandait de faire du théâtre, aujourd’hui la même chose nous arrive avec les enfants, les jeunes et les adultes lorsqu’ils ont ce type de problème. Ces pages traiteront d’éclaircir pourquoi le jeu...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/cher, |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
reCHERches
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Samenvatting: | Au cours des siècles précédents, lorsqu’un orateur avait des problèmes pour parler en public on lui recommandait de faire du théâtre, aujourd’hui la même chose nous arrive avec les enfants, les jeunes et les adultes lorsqu’ils ont ce type de problème. Ces pages traiteront d’éclaircir pourquoi le jeu théâtral peut nous aider à être de meilleurs communicants et de meilleurs enseignants. Pour ce faire, nous nous appuierons sur les conclusions de deux études de cas, deux projets de recherche que nous avons menés à l’Université de Málaga, Espagne, en 2012, et au collège Anne Frank, à Roubaix, en 2003. |
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