Des vieilles pratiques en mutations : un nouvel âge du traitement de l’indiscipline ?
En sociologie, on a longtemps considéré le rôle moral de la discipline – « sa raison d’être », écrivait Émile Durkheim (2012, 52) – comme un moyen d’inculquer le respect des règles impersonnelles et abstraites afin de faire en sorte que chacun s’habitue à se dominer et à se contenir. « L’esprit de...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/champpenal, |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Champ pénal/Penal field
2023
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | En sociologie, on a longtemps considéré le rôle moral de la discipline – « sa raison d’être », écrivait Émile Durkheim (2012, 52) – comme un moyen d’inculquer le respect des règles impersonnelles et abstraites afin de faire en sorte que chacun s’habitue à se dominer et à se contenir. « L’esprit de discipline », selon Durkheim, devait venir en nous non tant par crainte de la punition que par respect de l’autorité morale, pour parvenir à la maitrise de soi, à la modération et à la contenance d... |
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