L'image des Arabes et de l'Islam dans les manuels d'histoire turcs depuis 1931
Première ébauche d'un travail de fond sur les manuels d'histoire turcs, cette étude présente les différents degrés d'altérité dans lesquels sont placés les Arabes dans le discours historique : les enfants turcs sont balancés entre l'identification aux premiers musulmans dans le r...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/cemoti, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Cahiers d’études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien
2004
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Première ébauche d'un travail de fond sur les manuels d'histoire turcs, cette étude présente les différents degrés d'altérité dans lesquels sont placés les Arabes dans le discours historique : les enfants turcs sont balancés entre l'identification aux premiers musulmans dans le récit de l'histoire de l'islam, et le rejet total des « traîtres » de 1916. Dans leur présentation de l'islam, les auteurs de ces manuels d'un Etat musulman laïque, hésitent entre un exposé neutre et distancié, à l'époque d'Atatürk, et d'une adhésion pleine et entière depuis que l'idéologie de « la synthèse turco-islamique » imprègne les manuels scolaires. |
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