Dictionnaire et sens commun

Dictionnaire et sens commun

À partir d’une double réflexion sur le dictionnaire de langue et la notion de sens commun, le présent article tente d’esquisser une ligne de recherche nouvelle susceptible de contribuer au développement du domaine didactique. Il s’agit en effet de suggérer que, d’un point de vue énonciatif, des supp...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:URI:https://journals.openedition.org/cediscor,
Autor principal: Sarfati, Georges Elia
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: Les carnets du Cediscor 2009
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
language Français
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description À partir d’une double réflexion sur le dictionnaire de langue et la notion de sens commun, le présent article tente d’esquisser une ligne de recherche nouvelle susceptible de contribuer au développement du domaine didactique. Il s’agit en effet de suggérer que, d’un point de vue énonciatif, des supports d’apprentissage tels que les différents corpus lexicographiques véhiculent, souvent à l’insu des enseignants et des apprenants, un certains nombre de schémas notionnels (culturels, idéologiques...) dont l’analyse, en situation de classe, pourrait être d’un grand profit pour la constitution du savoir en langue étrangère.
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