Le portugais à l’école : citoyenneté et différence
Dans cet article, nous visons à comprendre, du point de vue théorique et méthodologique de l’histoire des idées linguistiques et de l’analyse du discours, la construction historique et politique du portugais en tant qu’objet de savoir et objet d’enseignement comme un droit social. Nous nous penchero...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | Silva, Mariza Vieira da |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Les carnets du Cediscor
2024
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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