L’énonciation dans des manuels de grammaire du secondaire
À la lecture des manuels, on constate que les références aux notions de l’énonciation se font de plus en plus fréquentes. Cependant, ces manuels n’organisent pas une présentation cohérente et raisonnée des outils conçus à partir, notamment, des écrits de Benveniste et de Jakobson. Les données de l’é...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Les carnets du Cediscor
2009
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | À la lecture des manuels, on constate que les références aux notions de l’énonciation se font de plus en plus fréquentes. Cependant, ces manuels n’organisent pas une présentation cohérente et raisonnée des outils conçus à partir, notamment, des écrits de Benveniste et de Jakobson. Les données de l’énonciation se manifestent en effet ponctuellement et en ordre dispersé, en vue de leur application à l’explication de textes. |
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