Les discours de l’Union européenne sur la biodiversité : une analyse des registres communicationnels
Cette étude est consacrée à une analyse discursive des publications officielles de l’Union européenne sur la biodiversité. L’hypothèse formulée est que le discours institutionnel intègre les points de vue des locuteurs ordinaires tout en demeurant solidement ancré aux contraintes énonciatives et aux...
Sparad:
| I publikationen: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
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| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Les carnets du Cediscor
2020
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sammanfattning: | Cette étude est consacrée à une analyse discursive des publications officielles de l’Union européenne sur la biodiversité. L’hypothèse formulée est que le discours institutionnel intègre les points de vue des locuteurs ordinaires tout en demeurant solidement ancré aux contraintes énonciatives et aux routines d’écriture qui caractérisent les discours politiques et scientifiques. En prise sur une dimension praxéologique de la transmission des connaissances, le discours de l’Union européenne sur la biodiversité se caractérise par l’intersection de trois registres communicationnels : le discours de vulgarisation, le discours didactique et le discours procédural. Or il s’agit ici de montrer que le souci de vulgarisation du savoir scientifique se double d’une dimension délibérative-illocutoire mettant au centre de la production discursive l’action humaine et ses effets sur la réalité du monde. Ces actions, sollicitées par le discours didactique, sont guidées par un système d’instructions propres aux discours procéduraux, observables aussi bien au niveau de l’encodage des normes par le locuteur que du côté de leur compréhension de la part des interprétants. |
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