La contribution des théories féministes du standpoint. Pour une version forte de la perspective folk
L’article propose d’explorer certaines implications épistémologiques, politiques et éthiques de la perspective folk en mettant à contribution les théories féministes du standpoint. Ces dernières mettent en effet en évidence les pratiques de pouvoir qui sous-tendent la production du savoir, ainsi que...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/cediscor, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Les carnets du Cediscor
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’article propose d’explorer certaines implications épistémologiques, politiques et éthiques de la perspective folk en mettant à contribution les théories féministes du standpoint. Ces dernières mettent en effet en évidence les pratiques de pouvoir qui sous-tendent la production du savoir, ainsi que leurs conséquences éthiques. À partir du concept en construction d’éthique langagière, l’article explore des points de rencontre entre perspective folk et standpoint et propose de distinguer, au sein des prédiscours tacites dans les métadiscours des non-linguistes, des savoirs critiques et non critiques sur le langage. L’autrice montre ainsi que le projet d’amélioration et de développement des connaissances sur les non-linguistes et leurs métadiscours a des ramifications complexes qu’une version forte de la perspective folk se propose d’explorer. |
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