Travailler sa présence corporelle et construire une posture éducative : exemple d’une formation en master MEEF EPS
La mise en scène corporelle des enseignants et l’usage de leur corps comme média d’enseignement et de relation aux élèves et aux apprentissages restent encore peu questionnés. Dans le cadre de la formation des futurs enseignants d’Éducation physique et sportive (EPS), nous présentons un dispositif f...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/ced, |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
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Contextes et didactiques
2025
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |