Contexte et contextualisation à Mayotte, une approche systémique
Dans cet article le concept de contexte est réinterprété dans une approche théorique systémique. Après avoir relevé sa polysémie et examiné un modèle déjà existant, le concept de réseau social de proximité lui est substitué. La méthodologie d’analyse didactique contextuelle qui en découle est ensuit...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
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Contextes et didactiques
2023
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |